三亚航空旅游职业学院（以下简称“三亚航院”或“学校”）成立于2005年，学校占地面积950.2亩（凤凰路校区597.2亩、天涯布甫校区规划用地353亩），现面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，拥有在校生8700余人。学校立足航业、服务自贸、对接“一带一路”，与区域经济联动、互动、融合发展，坚持“承中华之美德，赋有用之能力，养航业之习惯，谋优质之就业，育企业之专才”的办学理念，培养适应自贸港产业链中高端岗位群需要的技术技能型人才。
建校以来，学校取得了一系列教学成果，现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个，省部级教学成果一等奖3项、国家级职业技能大赛一等奖2项、国家在线精品课程1门，省级在线精品课程9门；拥有中国民航局飞机维修执照培训资质和考点、中国民航局航空安全员培训训练资质、空中乘务专业国家级骨干教师培训点、博鳌亚洲论坛安检人员培训基地，拥有中国民航科普教育基地、汉莎飞机维修技术国家级协同创新中心、海南省高技能人才培训基地、海南省研学旅行基地、海南省航海科技馆、民航运输省级特色实训教学示范中心等，主持了《航空服务顶岗实习标准》、《民航运输顶岗实习标准》等国家级课题。
| 岗位名称 | 岗位要求 | 岗位职责 |
| 辅导员 | 1.研究生学历，专业不限，教育学相关专业优先； 2.具有良好的品行和心理素质； 3.热爱大学生思想政治教育工作，甘于奉献，潜心育人； 4.中共党员或在本科或研究生期间有学生干部任职经历者优先； 5.能尽快到岗者优先。 | 1.思想理论教育和价值引领； 2.党团和班级建设； 3.学风建设； 4.学生日常事务管理； 5.心理健康教育与咨询工作； 6.网络思想政治教育； 7.校园危机事件应对； 8.职业规划与就业创业指导。 |
| 人文社科学院体育教师 | 1.硕士研究生及以上学历，游泳、健美操、田径、足球项目均可，有相关专业国家二级以上运动员证书或国家二级以上裁判员证书； 2.有一定教学经验者优先； | 1.公共体育课授课； 2.参与组织学生体能训练； 3.组织校内外体育项目的竞赛； 4.协助处理学生体质测试相关工作。 |
| 后勤处保卫科主管 | 1.本科及以上学历，专业不限； 2.因保卫科工作性质，限男性； 3.退伍军人优先。 | 负责协助管理学校保安员队伍，消防安全工作。 |
| 空中乘务辅导员 | 1.本科及以上学历，专业不限； 2.能够接受每周5天早操制度，具有良好的品行和心理素质； 3.热爱大学生思想政治教育工作，甘于奉献，潜心育人； 4.中共党员、退伍军人优先； 5.能尽快到岗者优先。 | 1.思想理论教育和价值引领； 2.党团和班级建设； 3.学风建设； 4.学生日常事务管理； 5.心理健康教育与咨询工作； 6.网络思想政治教育； 7.校园危机事件应对； 8.职业规划与就业创业指导。 |
| 空中乘务系专业英语教师 | 1.硕士研究生及以上学历，英语专业，具备cet6或tem8； 2.能结合民航乘务专业教授专业英语； 3.有一定教学经验者优先。 | 1、承担专业授课任务； 2、参与人才培养方案制定； 3、参与职业技能大赛指导工作； 4、参与学生实习指导工作； 5、承担教科研工作； 6、承担系部建设工作； 7、完成上级领导交办的其他工作。 |
| 空中乘务系形体（舞蹈）教师 | 1.硕士研究生及以上学历，舞蹈专业； 2.有一定教学经验者优先。 | 1、承担专业授课任务； 2、参与人才培养方案制定； 3、参与职业技能大赛指导工作； 4、参与学生实习指导工作； 5、承担教科研工作； 6、承担系部建设工作； 7、完成上级领导交办的其他工作。 |
| 计划财务处会计核算主管 | 硕士研究生学历，财务类、会计类等相关专业。具有相关工作经验的优先。 | 1.协助计划财务处领导建立、健全公司的财务核算体系； 2.从事会计管理中心的日常会计核算工作； 3.负责组织学院的审计工作及信息披露工作； 4.负责学院的往来账管理工作； 5.负责管理学院的资产和税务工作； 6.负责学院的成本核算工作； 7.负责学院的经费统计工作。 |
| 校长办公室行政科科员 | 1.本科及以上学历，双一流高校毕业； 2.具备一定的行政管理知识，工作细致、认真、有责任心，拥有较强的文字撰写能力、较强的协调沟通能力以及语言表达能力； 3.能尽快到岗者优先。 | 1.文件、档案、资料的整理、分类、归档、记录； 2.学校重要活动与会议保障工作； 3.协助执行各项规章制度和维护工作秩序； 4.完成上级安排的其他工作任务。 |
| 学生工作处心理咨询师 | 1.硕士研究生及以上学历，心理学相关专业，3年以上工作经验，有一线或高校相关工作经验的优先考虑； 2.英语四级及以上。 | 1.负责到访学生的观察测评、咨询服务及跟踪支持； 2.负责学生心理健康沙龙及活动的组织； 3.负责辅导员老师心理健康知识培训； 4.负责心理健康课程的教学任务； 5.完成学校交办的其他任务。 |
| 合作发展与培训处主管 | 1.专业不限，硕士研究生学历，条件优秀者可放宽至985/211本科； 2.文字能力强； 3.能尽快到岗者优先。 | 负责合作发展科相关工作。 |
| 海运工程学院轮机专业电气自动化教师 | 本科及以上学历，海运相关专业，有一线或高校相关工作经验的优先考虑。 | 1.教授电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等专业知识； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 轮机工程技术专业教师 | 1.具有船舶电气类、轮机类专业本科及以上学历，中级及以上职称； 2.具有不少于1年的海上服务资历，或不少于2年的电子电气员服务资历，或具有不少于1年的无限航区轮机部管理级船员或电机员任职资历。 | 1.教授电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等专业知识； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 港口与航运管理专业教师 | 1、具有外贸物流或港口航运相关专业本科及以上学历； 2、具有外贸、港口或航运管理企业工作经验； 3、熟悉外贸物流与跨境电商业务； 4、熟悉外贸单一窗口申报业务； 5、熟悉船舶代理、货运代理业务。 | 1.教授港口与航运管理专业课程； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 航海技术专业教师 | 1、具有本科及以上学历； 2、具有不少于两年无限航区大副或船长的任职资历。 | 1.教授航海技术专业课程； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 环境艺术设计专业教师 | 1.相关专业，硕士研究生及以上学历，有中级及以上职称者优先； 2.三年以上高校或企业相关工作经历。 | 1、主讲本教研室主干课程，教学效果优秀； 2、主持教研课题研究和本学科科学技术研究，在国内外学术期刊上发表学术论文； 3、坚持教学改革，参与本专业建设； 4、指导专业学生实训实习和社会调查； 5、进行课程建设和实训室建设。 6、服从需要，承担学院和系部交办的其他工作任务。 |
| 视觉传达设计专业教师 | 1.相关专业，硕士研究生及以上学历，有中级及以上职称者优先； 2.两年以上高校或企业相关工作经历。 | 1、主讲本教研室主干课程，教学效果优秀； 2、主持教研课题研究和本学科科学技术研究，在国内外学术期刊上发表学术论文； 3、坚持教学改革，参与本专业建设； 4、指导专业学生实训实习和社会调查； 5、进行课程建设和实训室建设； 6、服从需要，承担学院和系部交办的其他工作任务。 |
| 服装与服饰设计专业教师 | 1.相关专业，硕士研究生及以上学历，有中级及以上职称者优先； 2.两年以上高校或企业相关工作经历。 | 1、主讲本教研室主干课程，教学效果优秀； 2、主持教研课题研究和本学科科学技术研究，在国内外学术期刊上发表学术论文； 3、坚持教学改革，参与本专业建设； 4、指导专业学生实训实习和社会实践； 5、进行课程建设和实训室建设； 6、服从需要，承担学院和系部交办的其他工作任务。 |
| 播音与主持艺术专业教师 | 1.相关专业，硕士研究生及以上学历，有中级及以上职称者优先； 2.两年以上高校或企业相关工作经历。 | 1、主讲本教研室主干课程，教学效果优秀； 2、主持教研课题研究和本学科科学技术研究，在国内外学术期刊上发表学术论文； 3、坚持教学改革，参与本专业建设； 4、指导专业学生实训实习和社会实践； 5、进行课程建设和实训室建设； 6、服从需要，承担学院和系部交办的其他工作任务。 |
| 飞机机电设备维修专业教师 | 1.研究生及以上学历，飞机结构、飞机电气、电子电气等相关专业； 2.持有民用航空器维修执照/无损检测证书/5年以上飞机结构修理工作资历/5年以上航线工作资历/5年以上民航电子系统工作资历者可适当放宽条件。 | 1.承担飞机结构基础和飞机结构腐蚀与防护类课程/飞机电子电气系统类课程的教学任务； 2.认真完成分内的授课任务，合理组织教学内容； 3.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 4.完成学校规定的科研工作等。 |
| 无人机专业教师 | 1.本科及以上学历，工科专业； 2.具有3年以上无人机应用企业工作资历，具有无人机驾驶员或以上资格证书者优先考虑。 | 1.认真完成分内的授课任务，合理组织教学内容； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 机电工程学院-实训教师 | 1.大专及以上学历，飞机机电设备或电子设备维修相关专业； 2.具有2年以上航线维修/定检维修等飞机维修工作经验； 3.持有民用航空器维修基础执照，有机型执照者优先。 | 1.依据民航标准，按照教学要求开发实训项目。 2.指导实践教学，完成教学任务。 3.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作。 |
| 机电工程学院电子设备维修专业教师 | 1.研究生及以上学历，飞机结构、飞机电气、电子电气等相关专业； 2.持有民用航空器维修执照/无损检测证书/5年以上飞机结构修理工作资历/5年以上航线工作资历/5年以上民航电子系统工作资历者可适当放宽条件。 | 1.承担飞机电子、无人机专业编程类课程授课（c语言与单片机、物联网编程、无人机编程）； 2.承担大赛培训（电子设计大赛、职业院校技能大赛等）； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 机电工程学院专任教师（专业英语方向） | 1.cet-6或者同等级别以上，航空器维修工作经历可适当放宽； 2.英语及航空类相关专业，以下专业优先：控制理论与控制工程(081101)、系统工程(081103)、导航、制导与控制(081105)、通信与信息系统(081001)、电机与电器(080801)、电工理论与新技术(080805)、物理电子学(080901)、电路与系统(080902)； 3.学历要求：硕士研究生及以上，具有执照或者5年以上航空器维修工作经历学历可放宽至本科； 4.具有3年及以上航空器维修工作经历者优先； 5.具有ccar-66r3执照优先。 | 1.认真完成机电工程学院航空电子系专业英语相关的授课任务，合理组织教学内容； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 机电工程学院专业英语教师 | 1.英语专业、飞机维修相关专业，硕士研究生以上学历，cet4以上； 2.有飞机航线或定检维修工作经验，具有专业英语八级或维修执照者优先。 | 1.认真完成机电工程学院航空机电系专业英语相关的授课任务，合理组织教学内容； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 机电工程学院专任教师（电子基础课方向、软件研发方向） | 1.具有3年以上工作经验。 2.有以下经验优先： ①有单片机（stm32f103单片机或51单片机）开发经验，熟悉常用开发工具，有一定的单片机编程经验，优先考虑。 ②熟悉使用pretol、altiumdesigner等软件，有三层以上pcblayout经验，优先考虑。③有fpga或者arm开发经验，优先考虑。④有嵌入式系统设计经验优先考虑。⑤熟悉相关行业标准，掌握仿真开发工具，优先考虑； 3.电子类、软件类相关专业，以下专业优先：510101电子信息工程技术、510102物联网应用技术、510103应用电子技术、510104电子产品制造技术、510105电子产品检测技术、510106移动互联应用技术、510108智能产品开发与应用、510109智能光电技术应用、510110光电显示技术、510201计算机应用技术、510202计算机网络技术、510203软件技术、510208虚拟现实技术应用、510209人工智能技术应用、510210嵌入式技术应用、510213移动应用开发； 4.学历要求：硕士研究生以上学历，有软件开发经验可适当放宽学历要求至本科学历。 | 1.认真完成份内的授课任务，合理组织教学内容； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 乘务学院空中乘务系专任教师 | 1.本科及以上学历，空中乘务相关专业； 2.具有10年以上空中乘务工作实践经历者可适当放宽条件。 | 1.负责礼仪、形体、空乘专业课程授课任务和系部行政工作； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 乘务学院民航空保系专任教师 | 1.本科及以上学历，公安学类、公安技术类应往届毕业生，或民航空中安全保卫相关专业，5年（含）以上飞行经验，业务能力强。具有教员资质者优先； 2.英语四级及以上，条件优秀者，可适当放宽。 | 1.承担专业授课任务； 2.参与人才培养方案的制定； 3.参与职业技能大赛的指导工作； 4.参与实训室的建设； 5、参与学生实习、就业指导工作及实习、就业渠道的拓展； 6、承担教科研工作； 7、承担系部建设工作； 8、完成上级领导交办的其他工作任务。 |
| 乘务学院高铁乘务系专业带头人 | 本科及以上学历，交通运输专业（铁道方向），具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外行业、专业发展动态，广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计，专业研究能力强，能组织开展教科研工作能力强，在行业中有一定的专业影响力。 | 1、做好系部团队建设； 2、进行企业调研，负责人才培养方案的制定及修订； 3、负责实训室的建设； 4、带领团队开展教科研工作； 5、负责教学能力比赛、职业技能大赛的指导； 6、专业学生的实习、就业渠道的开拓； 7、校企合作的开展及维护； 8、完成上级领导交办的其他工作。 |
| 乘务学院高铁乘务系教师 | 1.本科及以上学历，交通运输专业（铁道方向），有5年以上高铁列车员工作经验或有3年以上高铁乘务专业教学经验； 2.英语具有cet4及以上相关等级证书。 | 1.承担专业授课任务； 2.参与人才培养方案的制定； 3.参与职业技能大赛的指导工作； 4.参与实训室的建设； 5、参与学生实习、就业指导工作及实习、就业渠道的拓展； 6、承担教科研工作； 7、完成上级领导交办的其他工作任务。 |
| 人文社科学院计算机教师 | 1.研究生学历，计算机技术、电子商务技术、教育技术等相关专业； 2.熟悉web开发，java、python、数据库等； 3.取得软考中级证书，或有项目经历（如：程序设计天梯赛）优先； 4.有高校工作经历者优先。 | 1.认真完成份内的授课任务，合理组织教学内容； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 人文社科学院数学教师 | 1.研究生学历，数学（0701二级学科）、统计学（020208）、应用统计（0252）等相关专业； 2.熟悉r/python/matlab等其中一种及以上； 3.有高校工作经历者优先。 | 1.认真完成份内的授课任务，合理组织教学内容； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 人文社科学院思政教师 | 1.硕士研究生及以上学历，思政类相关专业； 2.有高校工作经历者优先； 3.英语具有cet4及以上相关等级证书。 | 能胜任思政教学、科研工作、组织学生活动。 |
| 建筑工程技术专业教师 | 大学本科以上学历，建筑设计相关专业，男=女。 | 能承担建筑制图、建筑cad、建筑构造与识图、平法识图、工程招投标与合同管理等专业课程的教学任务。 |
| 建筑消防技术专业教师 | 专业对口或相近，大学本科以上学历，有相关专业教学经历或相关行业从业经历优先。 | 1、主讲本教研室专业课程，教学效果优秀； 2、主持教研课题研究和本学科科学技术研究，在国内外学术期刊上发表学术论文； 3、坚持教学改革，参与本专业建设； 4、专业筹开。 |
| 工程造价专业教师 | 专业对口或相近，大学本科以上学历，有相关专业教学经历或相关行业从业经历优先。 | 1、主讲本教研室专业课程，教学效果优秀； 2、主持教研课题研究和本学科科学技术研究，在国内外学术期刊上发表学术论文； 3、坚持教学改革，参与本专业建设； 5、专业筹开。 |
| 奢侈品运营与管理专业教师 | 1.专业不限，硕士研究生及以上学历，企业经验丰富或能主讲多门课程等条件优秀者可放宽至本科； 2.具有2年以上奢侈品、免税相关管理岗位工作经验或3年以上奢侈品、免税相关工作经验。 | 1.主讲本专业2门以上专业课程，如：《世界奢侈品发展概论》、《商品学基础》、《奢侈品门店运营与管理》、《奢侈品营销》、《奢侈品零售管理》、《奢侈品维护与保养》等相关课程，完成学院规定的教学工作量，教学效果展示； 2.熟悉海南免税相关政策，对免税未来发展对人才需求及培养方式有较清晰的思路，并可提出可行性方案； 3.致力于免税行业（奢侈品行业）专业研究，参与课程建设和实验室建设，编审教材； 4.指导奢侈品专业学生的专业实践及社会调查； 5.服从需要，积极参与并承担学院和系部交办的其他工作。 |
| 智慧旅游专业教师 | 1.旅游管理或信息技术相关专业，硕士及以上学历，企业经验丰富或能主讲多门课程等条件优秀者可放宽至本科； 2.具有3年以上相关工作经验； 3.具备智慧景区、全域旅游等相关领域解决方案设计、开发、项目管理经验优先； 4.思维敏捷、逻辑性强，善于沟通，能承受较大工作压力。 | 1、承担两门以上课程的讲授任务； 2、指导学生实习、社会调查等工作； 3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作； 4、协助专业的建设工作，组织和指导实践与实习教学工作； 5、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究； 6、参加学术活动撰写学术报告； 7、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议； 8、服从需要，积极参与并承担学院和系部交办的其他工作。 |
| 广告设计与制作专任教师 | 1.研究生及以上学历，广告设计与制作相关专业； 2.能够熟练掌握photoshop、illustrator、corldraw、indesgn等设计软件； 3.具有1年以上相关工作经验者优先； 4.能够承担广告设计与制作相关课程； 5.热爱教育事业、具有良好的品行和职业道德； 6.具有良好的沟通协作能力和团队合作精神。 | 1.认真完成分内的授课任务，合理组织教学内容； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 跨境电子商务教师 | 1.有1年以上电子商务企业工作经历； 2.能胜任跨境电子商务实训、新媒体运营、跨境电子商务数据分析等跨境电子商务相关专业课程教学； 3.熟悉跨境电商进口和出口各个环节，熟悉阿里巴巴国际站、速卖通、亚马逊、wish等跨境电商平台操作； 4.研究生学历或中级以上职称，有跨境电商项目实践经验者优先。 | 1.认真完成专业授课任务，合理组织教学内容，注重学生实践能力培养，积极对接行业企业资源，开展校企合作育人； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 会展策划专业教师 | 会展策划相关专业，硕士及以上学历，2年以上会展相关企业工作经验。企业经验丰富或能主讲多门课程等条件优秀者可放宽至本科。 | 1、负责会展管理专业主干课程的设计和授课，完成学院规定教学工作量，开发优质课程； 2、主持教研室课题研究、专业课程相关教材编写、在国内外学术期刊发表一定数量的学术论文； 3、坚持教学改革、坚持以德树人； 4、整合并合理利用会展资源，积极开发实习就业合作基地，为专业建设打下坚实基础。 |
| 财税专任教师 | 1.财务管理、会计、税务、审计等专业硕士研究生以上学历； 2.具有坚实的理论基础；有较强的教学能力； 3.有良好的计算机基础，运用现代技术能力，能熟练运用财务会计教学软件； 4.有一定的科研能力； 5.有较强沟通能力，团队合作能力； 6.服从管理，身心健康。 | 1.认真完成专业授课任务，合理组织教学内容，注重学生实践能力培养，积极对接行业企业资源，开展校企合作育人； 2.协助系部完成教育教学改革、专业建设、实训基地建设等方面的工作； 3.完成学校规定的科研工作等。 |
| 英语专任教师 | 1.具备英语专业八级（tem8）；硕士研究生以上学历：本科阶段为英语专业，研究生阶段为英语或教育方向； 2.应届毕业生：不要求工作经验；要求英语功底扎实，考得二级笔译或二级口译证书者优先考虑； 3.成熟型教师：讲师职称-要求年龄40（含）周岁以下；教授或副教授职称-要求年龄55（含）周岁以下； 4.其他要求：如近期有多年英语国家留学经验，可就年龄适当放宽要求。 | 1.承担英语专业的课程建设、授课； 2.参与英语专业的招生、建设等； 3.承担部分大学英语课程授课； 4.承担英语系相关行政工作。 |
请有意者将个人简历投递至：satc_hr@163.com，邮件主题和简历请命名为：意向岗位+姓名+目前所在地+博士/硕士/本科+教授/副教授/讲师/助教+硕博招聘网（无需附毕业证书等证明材料）。
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